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Quale sarebbe il PIL dell'Impero Romano?

Quale sarebbe il PIL dell'Impero Romano?


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Capisco che a questa domanda particolare sia difficile rispondere. Tuttavia, esistono dati storici su quanto era il PIL di Roma in un determinato periodo? In caso contrario, potresti darmi un'ipotesi o un'ipotesi di quanto fosse durante l'apice dell'Impero?


L'Angus Maddison Project fornisce le seguenti stime del PIL pro capite (nel 1990 GK dollari internazionali) per le regioni all'interno dell'Impero Romano nell'anno 1 CE:

La media ponderata per la popolazione è probabilmente di circa 700*. C'erano circa 45,5 milioni di persone nell'Impero Romano nell'anno 14 CE.

Quindi 45.500.000 * $ 700 = $ 31.850.000.000.


* Nota che non sono troppo preoccupato per la media esatta perché queste sono comunque tutte stime imprecise. Ma puoi scegliere il tuo numero tra 600-800 da moltiplicare per la popolazione se non sei d'accordo con il mio.


Studi di Oxford sull'economia romana

In connessione con l'Oxford Roman Economy Project, l'Oxford University Press ha deciso di inaugurare una serie di pubblicazioni con il titolo generale Studi di Oxford sull'economia romana (OSRE).

La serie OSRE è composta da volumi editi e monografie. I volumi pubblicati fino ad oggi sono costituiti da documenti presentati alle conferenze OXREP dal 2006 in poi. Diversi altri volumi di questo tipo sono attualmente in preparazione. Altre monografie su un'ampia gamma di argomenti relativi all'economia romana sono state pubblicate o accettate per la pubblicazione in questa collana dall'OUP.

L'OUP e gli editori intendono che la collana abbia una vita al di sopra e al di là dei limiti del progetto e sono desiderosi di incoraggiare la presentazione di manoscritti di lunghezza libro su argomenti appropriati nell'area generale dell'economia romana. Questi non devono essere confinati ai vincoli dell'oggetto o della cronologia definiti per il progetto di Oxford stesso. Maggiori informazioni su come inviare una proposta di libro sono disponibili nella sezione Linee guida per gli autori


L'agricoltura romana era una parte enorme dell'economia dell'Impero

Forse non sorprende che l'antica economia romana ponesse un'enorme enfasi su produzione agricola.

dato che clima mediterraneo in cui si collocava l'impero, le principali produzioni agricole erano il grano e l'uva, oltre a derrate alimentari come le olive. Di conseguenza, le principali esportazioni dell'antico impero romano erano prodotti come:

Questi prodotti sono ancora esportazioni famose nell'Italia moderna di oggi.

In generale, la produzione agricola nell'antica Roma era svolta da entrambi piccoli coltivatori, così come proprietari terrieri che avevano spazio e risorse disponibili per mettere sia i lavoratori che gli schiavi sulla loro terra per produrre raccolti.

Gran parte dell'antica economia romana era basata sulla leva del lavoro degli schiavi, anche se la giuria è fuori tra storici se ciò abbia rafforzato o infine ostacolato la progressione dell'antica economia romana.

Indipendentemente dall'opinione storica, è accettato che il lavoro degli schiavi fosse ampiamente impiegato durante questa epoca. L'economia romana divenne ancora più dipendente dall'uso del lavoro degli schiavi con il progredire della Repubblica, a causa dell'impatto e del costo di numerose guerre (vedi gli effetti del dopoguerra sull'economia) e spedizioni che erano all'ordine del giorno in civiltà così antiche.

Tuttavia, è stato notato che, una volta conquiste ridotto nell'impero romano, il lavoro salariato divenne più popolare, poiché il prezzo degli schiavi aumentava.

Sebbene alcune pratiche agricole sviluppate, come rotazione delle colture a due livelli, furono utilizzati durante l'Impero Romano, non diedero risultati sostanziali per la quantità di manodopera necessaria.

Per completezza, la rotazione delle colture su due livelli è una pratica in base alla quale la terra adatta alle colture sarebbe divisa in due o più campi separati. Mentre un campo verrebbe utilizzato per piantare e coltivare colture, come il grano, l'altro campo o i campi rimarrebbero inutilizzati, al fine di aiutare il terreno recuperare per la prossima rotazione colturale.

L'agricoltura costituiva una parte enorme dell'antica economia romana in non piccola parte a causa della necessità dell'impero di sfamare i suoi abitanti e i militari che servivano. Infatti, spesso una conquista, ad esempio di zone come l'Egitto, potrebbe essere in parte attribuita alla necessità di trovare di più regioni produttrici di grano, per alimentare l'impero.

Le rotte portuali erano anche una parte fondamentale dell'economia dell'Impero Romano. (Fonte: CC0 1.0, DanyJack Mercier, PublicDomainPictures)


Prospettiva storica

La borsa di studio sull'economia romana deve essere intesa come parte di un più ampio dibattito sulla natura dell'economia antica. I termini di questo dibattito sono stati in gran parte stabiliti da M. I. Finley (vedi Finley 1999), che ha differenziato le economie antiche da quelle moderne e ha sostenuto che l'attività economica nel mondo antico era largamente influenzata da valori e pratiche sociali. Le opinioni di Finley hanno provocato una forte reazione, come in Frederiksen 1975, tra molte opere. La storia economica di Cambridge del mondo greco-romano (Scheidel, et al. 2007) cerca di stabilire nuovi termini per il dibattito presentando studi di produzione, consumo e distribuzione nel mondo greco e romano, e molti dei contributori applicano alla loro analisi degli approcci teorici dell'antica economia tratti da altri campi. Horden e Purcell 2000 collocano l'economia romana (e greca) in una prospettiva più ampia della storia mediterranea. Duncan-Jones 1982 è un lavoro pionieristico nel trarre conclusioni sull'economia romana dai pochi dati quantitativi a disposizione degli storici moderni. Duncan-Jones 1990 applica più o meno la stessa metodologia per porre ulteriori domande sull'economia romana, come la distribuzione della terra. Bowman e Wilson 2009 è il primo di una serie di studi che utilizzano prove quantificabili per arrivare a una migliore comprensione delle questioni fondamentali dell'economia romana, come i salari e il tenore di vita.

Bowman, A., e A. Wilson, eds. 2009. Quantificare l'economia romana: metodi e problemi. Studi di Oxford sull'economia romana. Oxford: Università di Oxford. Premere.

Primo volume del progetto Oxford Studies on the Roman Economy, questo libro applica approcci quantitativi alle questioni relative agli standard di vita romani.

Duncan-Jones, R.P. 1982. L'economia dell'Impero Romano: studi quantitativi. 2d ed. Cambridge, Regno Unito: Cambridge Univ. Premere.

Questo libro utilizza un approccio quantitativo pionieristico per indagare su molti aspetti dell'Impero Romano, come la quantità di ricchezza su cui le persone disponevano e i costi associati a molte istituzioni importanti per l'economia romana.

Duncan-Jones, R.P. 1990. Struttura e scala nell'economia romana. Cambridge, Regno Unito: Cambridge Univ. Premere.

Questo libro fornisce ulteriori studi sull'economia romana basati sull'analisi quantitativa di testimonianze antiche.

Finley, M.I. 1999. L'antica economia. 3d ed. Sather Lezioni Classiche 43. Berkeley: Univ. della California Press.

Una nuova edizione del lavoro pionieristico di Finley pubblicato originariamente nel 1973. Include un'introduzione di Ian Morris che affronta il contributo di Finley al dibattito sull'economia antica.

Frederiksen, M. W. 1975. Teoria, prove e economia antica. Rivista di studi romani 65:164–171.

Una revisione critica di Finley 1999 suggerisce alcune delle molte aree di dibattito che il lavoro di Finley ha ispirato.

Horden, P. e N. Purcell. 2000. Il mare corrotto: uno studio sulla storia del Mediterraneo. Oxford: Blackwell.

Un'ampia serie di studi sulla storia del Mediterraneo incentrati in particolare sull'influenza del clima e dell'ecologia sulla storia economica del mondo mediterraneo.

Scheidel, W., I. Morris e R. Saller, eds. 2007. La storia economica di Cambridge del mondo greco-romano. Cambridge, Regno Unito: Cambridge Univ. Premere.

I ventotto capitoli di questo libro coprono la produzione, il consumo e la distribuzione nelle economie del mondo mediterraneo dall'età del bronzo fino al primo impero romano, con capitoli aggiuntivi su ecologia, demografia, famiglia e genere, diritto e istituzioni economiche, tecnologia , il passaggio alla tarda antichità, e le economie delle province romane.

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Quale sarebbe il PIL dell'Impero Romano? - Storia

Introduzione:

In questa lezione, gli studenti esamineranno le varie classi sociali e apprenderanno il ruolo fondamentale che schiavi, uomini liberi e plebei hanno svolto nelle operazioni quotidiane dell'Impero Romano. Gli studenti impareranno a conoscere le varie classi sociali e le esperienze di vita delle persone di queste classi. Come attività finale, gli studenti completeranno un compito di scrittura creativa che affronta come il sistema di classe romano e l'uso della schiavitù potrebbero aver contribuito alla caduta dell'Impero Romano.

Aree tematiche:

Storia mondiale, studi sociali, economia e arti della comunicazione

Livello: 6-12

Obiettivi della lezione:

  1. Partecipare alla discussione in classe e alle attività di lettura di gruppo relative alle classi sociali dell'Impero Romano.
  2. Guarda i video clip e il contenuto del sito Web che illustra le differenze tra le classi sociali romane e fornisce indizi sul modo in cui i cittadini di classe inferiore e gli schiavi venivano trattati dalla classe superiore.
  3. Visualizza una mappa dei prodotti e delle rotte commerciali utilizzate dall'Impero Romano e usa le informazioni dalla mappa per trarre conclusioni sull'importanza del lavoro degli schiavi.
  4. Completa una guida allo studio utilizzando fonti primarie come il sito Web associato per rispondere a una serie di domande sulla forza lavoro romana.
  5. Partecipa a una discussione in classe sugli effetti a lungo termine di un'economia basata sulla schiavitù sull'Impero Romano.
  6. Completa un compito di scrittura creativa sulla vita nelle classi sociali inferiori e sul significato del lavoro che svolge.

Storia del mondo
Standard 9: comprende come sorsero i principali imperi religiosi e su larga scala nel bacino del Mediterraneo, in Cina e nell'India dal 500 a.C. al 300 d.C.
Standard 11: Comprende le principali tendenze globali dal 1000 a.C. al 300 d.C.

Comprensione storica
Standard 2: Comprende la prospettiva storica.

Scrivere
Standard 2: utilizza gli aspetti stilistici e retorici della scrittura.
Standard 3: utilizza convenzioni grammaticali e meccaniche nelle composizioni scritte.
Standard 4: raccoglie e utilizza le informazioni per scopi di ricerca.

Lettura
Standard 5: utilizza le abilità e le strategie generali del processo di lettura.
Standard 7: utilizza abilità e strategie di lettura per comprendere e interpretare una varietà di testi informativi.

Ascoltando e parlando
Standard 8: utilizza strategie di ascolto e conversazione per scopi diversi.

Pensare e ragionare
Standard 1: Comprende i principi di base della presentazione di un argomento.
Standard 3: utilizza efficacemente processi mentali basati sull'identificazione di somiglianze e differenze.

Lavorare con gli altri
Standard 4: mostra capacità di comunicazione interpersonale efficaci.

Tempo stimato:
Questo dovrebbe richiedere due lezioni di 90 minuti o due o tre lezioni di 50 minuti, più tempo aggiuntivo per le attività di estensione.

  • I video clip necessari per completare il programma della lezione sono disponibili sul sito Web L'Impero Romano nel Primo Secolo. Se desideri acquistare una copia del programma, visita il Negozio PBS per insegnanti [Acquista DVD o video].
  • In che modo la quantità di denaro che una persona possiede influisce sul modo in cui potrebbe essere trattata dagli altri in una determinata società? Fornisci esempi per supportare le tue idee.
  • Hai sentito il detto: "I ricchi diventano più ricchi ei poveri sempre più poveri". Cosa significa questo?
  • Quando si considerano le classi sociali in quasi tutte le società, quali requisiti devono essere soddisfatti per essere al vertice dell'ordine sociale?
  • Quale(i) gruppo(i) aveva(i) la popolazione più numerosa ed era il più rappresentativo della cittadinanza romana?
  • Quale gruppo pensi sia stato più importante per le operazioni quotidiane e il lavoro richiesto per mantenere in funzione l'Impero Romano? Come mai?
  • Come descriveresti lo stile di vita di un romano medio?
  • Come pensi che la maggior parte delle persone trattasse i propri schiavi sulla base delle parole di Seneca?
  • Perché pensi che Seneca abbia incoraggiato i romani a "trattare il tuo inferiore come vorresti essere trattato tu"?
  • Sulla base di ciò che hai visto e sentito, quale minaccia rappresentavano le persone delle classi sociali inferiori per i leader romani?
  • In che modo i plebei, gli schiavi e gli uomini liberi erano di fondamentale importanza per il commercio nell'Impero Romano?
  • In che modo l'uso del lavoro forzato ha permesso ai romani di essere più competitivi nel mercato mondiale? Meno competitivo?

6. Quando gli studenti hanno completato la guida allo studio, invitali a riunirsi in un grande gruppo e discutere le risposte per ogni domanda.

  • In che modo l'assenza di lavoro forzato avrebbe influenzato la diffusione dell'Impero Romano e la sua ricchezza?
  • In che modo il lavoro degli schiavi rendeva pigri i romani?
  • Il lavoro degli schiavi era redditizio? Se é cosi, come?
  • In che modo i ruoli di plebei, schiavi e uomini liberi nell'antica Roma illustravano il detto "I ricchi diventano più ricchi e i poveri sempre più poveri"?
  1. Gli studenti possono ricevere voti di partecipazione alle attività di discussione in classe.
  2. Un voto di accuratezza o completamento potrebbe essere assegnato al lavoro svolto sulla Guida allo studio di Economia dell'Antica Roma.
  3. Gli studenti potrebbero guadagnare un voto di completamento o di accuratezza per il lavoro svolto sul compito di scrittura creativa di chiusura.

1. Chiedi agli studenti di confrontare l'impatto economico del lavoro degli schiavi nell'antica Roma con l'impatto economico del lavoro degli schiavi nel sud americano prima della guerra civile. Crea un diagramma di Venn per tracciare i tuoi confronti.

2. Confronta le classi sociali romane con le classi sociali che esistono oggi in America. Crea una piramide o un grafico che confronti i due gruppi di classi sociali e discuta le somiglianze e le differenze tra di loro.

Risorse correlate:

Il sito Web del villaggio di Camelot [http://www.camelotintl.com/] ha una pagina sul commercio all'interno dell'Impero [http://www.camelotintl.com/romans/trade.html]. Questo fornisce una discussione del sistema monetario dell'impero e dei valori di varie monete. Ci sono anche informazioni generali sul commercio e l'economia.

La pagina Geocities sul commercio [http://www.geocities.com/Athens/Stage/3591/trade.html] offre un riepilogo delle pratiche e dei programmi commerciali nell'Impero Romano.

La mappa del commercio nell'Impero Romano [http://darkwing.uoregon.edu/

atlas/europe/interactive/map32.html] mostra le rotte commerciali e i diversi oggetti commerciali generati intorno all'impero.


Storia della crisi

La situazione dell'Impero Romano divenne disastrosa nel 235 d.C., quando l'imperatore Alessandro Severo fu assassinato dalle sue stesse truppe. Molte legioni romane erano state sconfitte durante una campagna contro i popoli germanici che razziavano i confini, mentre l'imperatore era concentrato principalmente sui pericoli dell'impero persiano sasanide. Alla guida delle sue truppe personalmente, Alessandro Severo ricorse alla diplomazia e al tributo, nel tentativo di pacificare rapidamente i capi germanici. Secondo Erodiano, questo gli è costato il rispetto delle sue truppe, che potrebbero aver sentito di dover punire le tribù che si stavano intromettendo nel territorio di Roma.

Negli anni successivi alla morte dell'imperatore, i generali dell'esercito romano si combatterono per il controllo dell'Impero e trascurarono i loro doveri di difendere l'impero dall'invasione. I provinciali furono vittime di frequenti incursioni lungo i fiumi Reno e Danubio, da parte di tribù straniere come i Carpi, i Goti, i Vandali e gli Alamanni, e gli attacchi dei Sassanidi a est. I cambiamenti climatici e l'innalzamento del livello del mare hanno rovinato l'agricoltura di quelli che oggi sono i Paesi Bassi, costringendo le tribù a migrare. Inoltre, nel 251, scoppiò la peste di Cipriano (forse il vaiolo), causando morte su larga scala e forse indebolendo la capacità dell'Impero di difendersi.

Dopo la perdita di Valeriano nel 260, l'Impero Romano fu assediato da usurpatori, che lo divisero in tre stati in competizione. Le province romane di Gallia, Britannia e Hispania si separarono per formare l'impero gallico. Dopo la morte di Odenato nel 267, le province orientali di Siria, Palestina ed Egitto divennero indipendenti come impero palmireno, lasciando nel mezzo il rimanente impero romano centrato sull'Italia.

Un'invasione da parte di una vasta schiera di Goti fu sconfitta nella battaglia di Naissus nel 268 o nel 269. Questa vittoria fu significativa come punto di svolta della crisi, quando una serie di soldati-imperatori duri ed energici presero il potere. Le vittorie dell'imperatore Claudio II Gothicus nei due anni successivi respinsero gli Alamanni e recuperarono l'Hispania dall'impero gallico. Quando Claudio morì nel 270 di peste, Aureliano, che aveva comandato la cavalleria a Naissus, gli successe come imperatore e continuò la restaurazione dell'Impero.

Aureliano regnò (270-275) attraverso il peggio della crisi, sconfiggendo i Vandali, i Visigoti, i Palmireni, i Persiani, e poi il resto dell'Impero Gallico. Alla fine del 274, l'Impero Romano fu riunito in un'unica entità e le truppe di frontiera erano tornate al loro posto. Sarebbe passato più di un secolo prima che Roma perdesse di nuovo l'ascendente militare sui suoi nemici esterni. Tuttavia, dozzine di città precedentemente fiorenti, specialmente nell'Impero d'Occidente, erano state rovinate, le loro popolazioni disperse e, con il crollo del sistema economico, non potevano essere ricostruite. Grandi città e paesi, anche la stessa Roma, non avevano avuto bisogno di fortificazioni per molti secoli, molti poi si erano circondati di spesse mura.

Infine, sebbene Aureliano avesse svolto un ruolo significativo nel ripristinare i confini dell'Impero dalla minaccia esterna, rimanevano problemi più fondamentali. In particolare, il diritto di successione non era mai stato chiaramente definito nell'Impero Romano, portando a continue guerre civili quando fazioni in competizione nell'esercito, nel Senato e in altri partiti presentavano il loro candidato preferito per l'imperatore. Un altro problema era la vastità dell'Impero, che rendeva difficile per un singolo sovrano autocratico gestire efficacemente più minacce contemporaneamente. Questi continui problemi sarebbero stati radicalmente affrontati da Diocleziano, consentendo all'Impero di continuare a sopravvivere in Occidente per oltre un secolo e in Oriente per oltre un millennio.


Il declino e la caduta dell'impero romano

Il declino e la caduta dell'Impero Romano La ragione principale per il declino e l'eventuale caduta dell'Impero Romano fu la diminuzione della potenza economica dell'Impero Romano. Ciò influenzò quasi ogni aspetto della vita romana, dal declino della popolazione alla mancanza di mantenimento delle fondamenta. C'erano anche alcuni aspetti militari che portarono alla loro scomparsa e poiché le persone divennero disinteressate ad unirsi all'esercito romano, Roma rimase senza protezione contro tutti i loro nemici. La causa principale del deterioramento dell'economia era la mancanza di moneta circolante nell'Impero d'Occidente. Due ragioni per la mancanza di fondi erano l'accumulo all'ingrosso di lingotti da parte dei cittadini romani e il diffuso saccheggio del tesoro romano da parte dei barbari. Questi due fattori, combinati con il massiccio deficit commerciale con le regioni orientali dell'Impero, estinsero la crescita della ricchezza in Occidente. I mutevoli modelli di precipitazioni e il clima nel Mediterraneo iniziarono ad alternarsi annualmente tra siccità calde e stagioni fredde delle piogge. Ciò diminuì il numero di raccolti durante il periodo del raccolto e costrinse i romani a sottoporsi a vasti progetti di irrigazione a terra. Le enormi quantità di acqua necessarie per questo progetto dovevano essere contenute in grandi serbatoi e l'acqua stagnante divenne presto stagnante e l'acqua stagnante l'ambiente ideale per l'allevamento delle zanzare portatrici di malaria. La malaria iniziò a manifestare l'impero a livelli epidemici e iniziò a indebolire e uccidere una grande percentuale della popolazione. Un uomo di nome Edward Gibbon crede che l'Impero Romano abbia incontrato la sua fine a causa delle sue infrastrutture decadenti e perché gli edifici di Roma sono stati gravemente distorti nel corso degli anni dal tempo e dalla natura e hanno iniziato a crollare e decadere. L'incendio di Nerone, durato circa sei giorni, causò ingenti danni anche alla città romana perché gli innumerevoli edifici fungevano da combustibile per le fiamme. Quando il fuoco era finito solo quattro.


Galazia

Il territorio della moderna Turchia centrale noto come Galazia era una stranezza nel mondo orientale. Area degli altopiani dell'Anatolia centrale (oggi Turchia), era delimitata a nord dalla Bitinia e dalla Paflagonia, a est dal Ponto, a sud dalla Licaonia e dalla Cappadocia e a ovest dal resto della Frigia. Originariamente era sede dell'antica civiltà degli Ittiti, ma venne occupata dai Celti gallici nel III secolo aC, da cui Galatia, o "Gallia d'Oriente".

I Galli erano emigrati a est ea sud durante il regno di Alessandro Magno alla fine del IV secolo a.C., ma questi li trattenne e li respinse verso il Danubio.

Un paio di generazioni dopo, intorno al 280 a.C., i Galli erano di nuovo in movimento, stabilendosi prima in Tracia e poi proseguendo verso sud in Macedonia e Grecia.

Guidati da un secondo "Brenno" (il primo fu il Brenno che saccheggiò Roma nel 390 a.C.), i Galli irruppero in Macedonia e in Grecia, saccheggiando Delfi e causando un grande disordine prima di essere fermati ai Dardanelli. Brenno fu ucciso ei Galli furono costretti a cercare nuove opportunità altrove. Per fortuna, il re Nicomede I di Bitinia fu profondamente coinvolto in una lotta dinastica con suo fratello.

I Celti senzatetto si dimostrerebbero i mercenari perfetti che accettano un invito ad unirsi a Nicomede. Attraversarono i rettilinei dalla Tracia all'Asia Minore con oltre 20.000 persone, comprese donne e bambini, e caddero in un ruolo di guerrieri mercenari che avrebbero apprezzato per i successivi due secoli.

Aiutando a stabilire Nicomede sul trono di Bitinia, i Galli furono premiati con uno spazio vitale sull'altopiano anatolico. Lì hanno continuato a vivere nel loro stile di vita tribale, essenzialmente stabilito in tre tribù separate. La parte centrale della Galazia apparteneva a una tribù conosciuta come Tectosages, che stabilì una capitale ad Ancyra (che porta il nome di Ankara, oggi celtico per Anchor). Ad occidente si stabilirono i Tolistboboli, con capitale a Pressino, e ad oriente i Trocmi si stabilirono a Tavium. Erano organizzati in modo approssimativo come era usanza celtica, ma istituirono un consiglio nazionale che riuniva i rappresentanti di ciascuna tribù per affrontare le questioni che interessavano la comunità nel suo insieme.

Proprio come i loro predecessori ittiti, i Galli scoprirono che l'altopiano centrale era un punto di partenza perfetto per le incursioni sui loro vicini circostanti. Come feroci guerrieri si sono rivelati una costante fonte di guai nella regione, invadendo i loro ex ospiti in Bitinia e saccheggiando tutto intorno a loro con poca resistenza. Tra il 235 e il 225 aC, tuttavia, il re Attalo di Pergamo riuscì finalmente a tenere a freno i Galli, infliggendo loro diverse sconfitte, ma concedendo loro il diritto di occupare la Galazia. Sebbene i Galli fossero indeboliti, continuarono a essere una costante fonte di esasperazione.

Il vero contatto romano con la Galazia avvenne durante la guerra siriana contro Antioco. Con la morte di Attalo a Pergamo, intorno al 197 a.C., ricominciarono le incursioni verso ovest in Asia Minore e i Galli si ritrovarono presto come alleati mercenari del re siriano. Roma, tuttavia, alleata di Pergamo fu costretta a prendere finalmente in mano la situazione, lanciando una spedizione sotto Ca. Manlio Vulso nel 189 a.C. La sua invasione e la guerra contro Antioco, guidata da Scipione l'Africano e suo fratello Gneo, ebbero un grande successo e l'influenza romana si diffuse profondamente in oriente.

I Galati caddero presto sotto l'influenza del grande nemico romano, Mitridate. Nella prima metà del I secolo a.C., i Celti erano sotto il controllo del Ponto, ma rimasero sorprendentemente fedeli a Roma. Durante le campagne sia di Silla, sia in seguito di Gneo Pompeo Magno, i Celti si dimostrarono alleati formidabili nella causa. Con la vittoria di Pompeo, i Galati furono organizzati come stato cliente nel 64 aC. Nonostante l'esistenza e l'apparente riconoscimento dell'usanza celtica da parte di Pompeo, il sistema delle 3 tribù fu presto sradicato dagli sforzi di un capo, Deiotarus.

I romani, tuttavia, furono presto occupati dai loro tumulti politici interni, dalla guerra in Gallia sotto Cesare e dalla guerra civile che ne seguì. I Galati, nonostante il loro cambiamento politico e di governo, rimasero per lo più tranquilli, e i Romani riconobbero formalmente Deiotarus come re di Galazia.

Questa situazione politica rimase in vigore fino a dopo la vittoria di Ottaviano nella seconda guerra civile e la sua ascesa come Augusto. Nel 25 aC, il terzo re di Galazia, Aminta, morì e Augusto incorporò formalmente la Galazia in una provincia romana ufficiale. Da quel momento in poi, la Galazia rimase una provincia arretrata, con poco sfruttamento economico o dissenso politico di alcun tipo. I Galati rimasero fedeli all'impero per tutta la sua storia.

Contribuendo a questa lealtà, i Celti furono inondati di cultura ellenistica, e scrittori successivi si riferirono agli abitanti come Gallo-Graeci. Tuttavia, anche la cultura celtica continuò a prosperare e la gente era ancora nota per parlare una lingua celtica simile a quella dei treveri gallici fino al V secolo d.C. Questa cultura tuttavia era quasi svanita quando i Selgiuchidi presero la regione dai Bizantini nell'XI secolo d.C.

La Galazia divenne anche una delle prime roccaforti della chiesa cristiana. L'apostolo Paolo visitò la provincia intorno al 55 dC e scrisse la sua lettera ai Galati. A quanto pare i Celti presero sul serio il suo insegnamento e la chiesa primitiva si diffuse e fiorì.


Antica Roma contro Antica Cina

In un precedente post (Grecia antica contro Cina antica), ho confrontato l'Antica Grecia, la prima civiltà in Europa, con l'Antica Cina. Ora, confrontiamo l'antica Roma, la seconda civiltà in Europa, con l'antica Cina.

L'immagine qui sotto evidenzia l'antica Roma e l'antica Cina nelle linee temporali.

Concentriamoci su quattro aspetti:

2. Repubblica Romana

La Repubblica Romana è la prima repubblica (cioè non monarchia) nella storia umana, e tale rimase fino al 1789, quando l'America fu fondata come la seconda [significativa] repubblica nella storia umana. Maggiori informazioni su questo nella Sezione 7 .

La Repubblica Romana durò per circa 500 anni fino al 27 a.C., quando divenne ufficialmente Impero Romano, con Augusto come primo imperatore.

3. Il primo imperatore della Cina

Il primo imperatore della Cina ottenne molto più di chiunque altro nella sua epoca, inclusi tutti i greci e i romani, come Alessandro Magno, Augusto, il prozio materno di Augusto Giulio Cesare e persino Costantino de Grande.

Un risultato chiave: una lingua scritta "ufficiale" in tutta la Cina! Per ulteriori informazioni sulle implicazioni di questo significativo risultato, leggi la Sezione 6. Per ulteriori informazioni sul Primo Imperatore della Cina, leggi: Antica Grecia contro Antica Cina.

4. L'Impero Romano

L'impero romano fu una drammatica fusione di potere imperiale e religione (ad esempio il cristianesimo nei suoi ultimi anni). L'Impero Romano [occidentale] finì nel 476 d.C. Da allora, non c'è mai stato un imperatore con sede a Roma.

La figura più importante di tutta la storia dell'Impero Romano è senza dubbio Costantino il Grande, che fece tutto il possibile per perseguire l'illusorio sogno romano di "uno stato, una società e un'ideologia". Tre esempi:

  1. Ereditò un impero romano diviso con quattro imperatori e lo riunì, essendo lui stesso l'unico imperatore!
  2. Si convertì vistosamente al cristianesimo, che alla fine divenne la religione ufficiale dell'Impero Romano.
  3. Trasferì persino la sua capitale imperiale da Roma in una piccola città greca, e la ribattezzò da "Bisanzio" a "Nuova Roma" (cioè l'odierna Istanbul dopo essere stata chiamata "Costantinopoli" per alcune centinaia di anni). Mentre questa mossa si dimostrò l'inizio della fine dell'Impero Romano [occidentale], fu l'inizio del grande Impero Romano d'Oriente.

Sfortunatamente, con molte lingue e culture diverse (ad esempio il latino in Occidente e il greco per lo più in Oriente) e culture, l'impero unificato, anche con la zelante diffusione del cristianesimo (mostrato sotto) come ideologia, non fu mai veramente unificato, come era in Cina .

5. Dinastia Han cinese

Sebbene la dinastia Qin sia terminata entro cinque anni dalla morte del Primo Imperatore, le fondamenta da lui gettate hanno permesso alla dinastia Han di diventare la dinastia che definisce in modo decisivo la Cina, anche a questa data. Di seguito è riportato un estratto da Wikipedia - Dinastia Han:

Abbracciando oltre quattro secoli, il periodo Han è considerato un'età dell'oro nella storia cinese.[4] Fino ad oggi, il gruppo etnico maggioritario della Cina si definisce "popolo Han" e la scrittura cinese è indicata come "caratteri Han".[5]

Sfortunatamente, la dinastia Han, come tutte le altre dinastie, non durò per sempre. Gli successe l'era dei Tre Regni.

6. Discussione

L'Impero Romano finì nel 476 d.C., ma lasciò dietro di sé due enormi impronte:

  1. L'Impero d'Oriente [Romano] (noto anche come Impero Bizantino) durò per altri 1.000 anni.
  2. La Chiesa Cattolica Romana. Di conseguenza, il vecchio adagio "tutte le strade portano a Roma" è ancora vero oggi, letteralmente, poiché il Vaticano si trova all'interno della città di Roma.

L'Impero cinese durò per circa 2000 anni dopo la morte del Primo Imperatore, sostanzialmente sopravvivendo all'Impero Romano, anche se si considera l'Impero d'Oriente [Romano]. Due ragioni principali per la civiltà di lunga durata della Cina:

  1. Le solide fondamenta gettate dal Primo Imperatore.
  2. L'incredibile sviluppo e consolidamento della dinastia Han, lunga 400 anni.

Entrambi gli imperi erano grandi imperi. Tuttavia, in confronto, sebbene di gran lunga migliore dell'antica Grecia, l'antica Roma impallidisce ancora rispetto all'antica Cina. L'immagine sottostante mette in evidenza il confronto, con le sue implicazioni fino a questa data.

Qual è la differenza fondamentale tra l'Impero Romano e l'Impero Cinese?

I romani combatterono costantemente per conquistare, controllare e assimilare persone diverse. In particolare, mentre i romani erano ovviamente impressionati dalla civiltà greca, consideravano la maggior parte degli altri popoli conquistati come "barbari". La maggior parte delle persone conquistate parlava lingue diverse e aveva culture diverse - troppa diversità! Quando quella diversità si rivelò impossibile da governare per Roma, molto probabilmente i romani inventarono il cristianesimo, come lo conosciamo oggi, come strumento di controllo. Per saperne di più, leggi: I romani crearono sia il cristianesimo che l'islam?

Al contrario, i cinesi costruirono la Grande Muraglia per respingere i "barbari". Di conseguenza, hanno semplicemente combattuto tra loro, poiché condividevano tutti la stessa lingua e cultura [scritta], grazie all'unificazione da parte del Primo Imperatore e ai successivi 400 anni di consolidamento durante la dinastia Han!

Per completare il confronto, vorrei evidenziare due punti:

  1. Roma (così come la Grecia precedente) era molto più avanzata della Cina nell'edilizia con le pietre, dalle grandi sculture ai magnifici edifici decorati con sculture. Questo progresso ha avuto enormi implicazioni in seguito per il Rinascimento, di cui parlerò nel mio prossimo articolo della serie.
  2. Molti segni indicano che i cinesi avevano armi migliori dei romani. Per saperne di più, guarda il video qui sotto.

7. La storia si ripete

  1. L'America, alla sua nascita, era letteralmente una copia della Repubblica Romana! Per saperne di più, leggi: America: cosa fecero realmente i nostri padri fondatori (versione 3)?
  2. Il mondo attuale ricorda l'era cinese dei Tre Regni. Per saperne di più, leggi: Tre nuovi regni.
  3. L'America si è evoluta in un de fattore impero, proprio come fece Roma. Furthermore, like the Roman Empire, the American Empire must be held together via a common ideology. However, unlike the Romans who were creative to (create and) use something new called Christianity, Americans have been using "democracy", which is not only more than 2,000 years old, but also a proven failure throughout human history without a single example of lasting success. For more, read: Is America the New Rome and Greece?
  4. President Trump is uniquely challenged. For more, read: President Trump in the Real World of Three New Kingdoms.

Once again, the main purpose of comparing China with the West historically is to help my fellow Americans better understand China. With Ancient Greece first, and Ancient Rome second, do you have an improved understand of China now? Stay tuned for more comparisons from the Roman Empire on .


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An Empire Across Three Continents class 11 Notes History

SNIPPETS FROM THE CHAPTER

1. Archaeological : a) Amphitheater, b) Amphorae, c) Colosseum, d) Statues, e) Aqueducts

2. (Literary) Written : (A) Texts – Histories written by Contemporary Historians (B) Documents

3. Aerial Photographs

  • The ancient Roman empire which was spread across the three continents namely – Europe, Asia and Africa.
  • To the North, the boundaries of the empire were formed by two great rivers – the Rhine and the Danube.
  • To the South, by the huge expanse of desert called the Sahara.
  • To the East river Euphrates and to the West Atlantic Ocean.
  • This vast stretch of territory was the Roman Empire. That is why Roman Empire is called an Empire across Three Continents.
  • The Mediterranean Sea is called the heart of Rome’s empire.
  • The Roman Empire can broadly be divided into two phases, ‘early’ and‘late’, divided by the third century as a sort of historical watershed between them.
  • In other words, the whole period from the beginning of Roman Empire to the main part of the third century can be called the ‘early empire’, and the period from the third century to the end called the ‘late empire’ or ‘late antiquity’.
  • Many languages were spoken in the empire, but for the officially Latin and Greek were the most widely used.
  • The regime established by Augusto, the first emperor, in 27 BCE was called the ‘Principate’ (which means he was ‘leading citizen’, ‘Princeps‘ in Latin, not the absolute ruler). He ruled till 14 BCE and brought to an end the chaotic condition prevailing in Roman empire.
  • The Principate was advised by the Senate, which had existed in Rome for centuries. This body which had controlled Rome earlier, in the days when it was a Republic, and remained a body representing the aristocracy, that is, the wealthiest families of Roman and, later, Italian descent, mainly landowners.
  • Next to the emperor and the Senato, the other key institution of imperial rule was the army. Rome had professional conscripted army, which was forcibly recruited. Military service was compulsory for certain groups or categories of the population for a minimum of 25 years.
  • The emperor, the aristocracy and the army were the three main ‘players’ in the political history of the empire. The success of individual emperors depended on their control of the army, and when the armies were divided, the result usually was civil war. Except for one notorious year (69 CE), when four emperors mounted the throne in quick succession.

Emperors: a) Nero, b) Julius Caesar, c) Octavian Augustus, d) Tiberius, e) Trajan

  • Roman empire made unprecedented growth in the field of literature during Augustan age. Augustus played a significant role in expansion of Roman empire.
  • The ‘Augustan age’ is remembered for the peace it ushered in after decades of internal strife and centuries of military conquest.
  • Augustus appointed Tiberio, his adopted son, as his successor who ruled from 14-37 CE. The empire he was already so vast that further expansion was felt to be unnecessary.
  • Trajan was a famous Roman emperor who ruled from 98-117 CE. He made an immense contribution in expanding Roman empire. The only major campaign of expansion in the early empire was Trajan’s fruitless occupation of territory across the Euphrates, in the years 113-17 CE abandoned by his successors.

Territories: The Roman Empire had two types of territories – dependent kingdoms and provincial territory. The Near East was full of dependent kingdoms but they disappeared and were swallowed up by Rome. These kingdoms were exceedingly wealthy, for example Herod’s kingdom yielded 5.4million denari per year, equal to over 125,000 kg of gold per year.

  • From the 230s, the Roman Empire found itself fighting on several fronts simultaneously. An aggressive dynasty called the ‘Sasanians’, emerged in 225 which expanded rapidly just within 15 years in the direction of the Euphrates. Shapur I, the Iranian ruler, claimed he had crushed Roman army of 60,000 and even captured the eastern capital of Antioch.
  • Simultaneously, a whole series of Germanic tribes or rather tribal confederacies began to move against the Rhine and Danube frontiers, and the entire period from 233 to 280 saw repeated invasions of a whole lone of provinces that stretched from the Black Sea to the Alps and Southern Germany. The Romans were forced to abandon much of the territory beyond the Danube.
  • There was a rapid succession of emperors in this century (25 emperors in 47 years!) is an obvious symptom of the strains faced by the empire in this period.

Gender, Literacy, Culture

  • The system of nuclear family in the Roman society was one of its modern feature. The family used to be patriarchal in nature. Slaves were included in the family.
  • Marriages were generally arranged, and there is no doubt that women were often subject to domination by their husbands.
  • The literacy rate was casual and varied greatly between different parts of the empire.
  • The cultural diversity of the empire was reflected in many ways. Numerous languages that were spoken in Roman Empire were – Aramaic, Coptic,Punic, Berber and Celtic. But many of these linguistic cultures were purely oral, at least until a script was invented for them. Among the above mentioned languages Armenian began to be written as late as the fifth century.

A. Sources of Entertainment

  • Colosseum – Huge place where gladiators fought with beast. It could accommodate 60,000 people.
  • Amphitheatre – It was used for military drill and for staging entertainments for the soldiers.
  • Urban populations also enjoyed a much higher level of entertainment, for example, one calendar tells us that spectacula (shows) filled no less than 176 days of the year!

B. CRAFT & INDUSTRY

  • Minting
  • Estrazione
  • Amphorae
  • Making Papyrus scrolls
  • Public baths were a striking feature of Roman urban life

Economic expansion

  • The empire had a substantial economic infrastructure of harbours, mines, quarries, brickyards, olive oil factories, etc. Wheat, wine and olive-oil were traded and consumed in huge quantities, and they came mainly from Spain, the Gallic provinces, North Africa, Egypt and, to a lesser extent, Italy, where conditions were best for these crops.
  • Liquids like wine and olive oil were transported in containers called ‘amphorae’.Spanish producers succeeded in capturing markets for olive oil from their Italian counterparts. This would only have happened if Spanish producers supplied better quality oil at lower prices.
  • The Spanish olive oil of this period was mainly carried in a container called ‘Dressel 20’.
  • The empire included many regions that had a reputation for exceptional fertility. Italy, Sicily, Egypt and southern Spain were all among the most densely settled or wealthiest parts of the empire. The best kinds of wine, wheat and olive oil came mainly from numerous estates of these territories.
  • Diversified applications of waterpower around the Mediterranean as well as advances in water-powered milling technology, the use of hydraulic mining techniques in the Spanish gold and silver mines and the gigantic industrial scale on which those mines were worked.
  • The existence of well-organized commercial and banking networks and the widespread use of money are all indications of Roman economy.
  • A strong tradition of Roman law had emerged by the fourth century, and this acted as a brake on even the most fearsome emperors.
  • Slavery was an institution deeply rooted in the ancient world, both in the Mediterranean and in the Near East, and and not even Christianity when it emerged and triumphed as the state religion (in the fourth century) seriously challenged this institution. Under Augustus there were still 3 million slaves in a total Italian population of 7.5 million.
  • With establishment of peace in the first century, the supply of slaves tended to decline and the users of slave labour had to turn either to slave breeding or to cheaper substitutes.
  • The Roman agricultural writers paid a great deal of attention to the management of labour. Columella, a first-century writer who came from the south of Spain, recommended that landowners should keep a reserve stock of implements and tools, twice as many as they needed, so that production could be continuous, ‘for the loss in slave labour time exceeds the cost of such items’.
  • The position of slave in Roman Empire was miserable as they were forced to work on the estate for 10 to 18 hours.

SOCIAL DIVISION

(A) Presbyterian: (i) The Aristocratic class (ii) Second Class

(B) Plebeian: (i) The lower Class (ii) Slaves

  • The social structures of the empire as follows: Senators, Equites (horse men and knights), the respectable section of the people (middle class), lower class and finally the slaves.
  • In the early third century when the Senate numbered roughly 1,000, approximately half of all senators still came from Italian families. Dal tardi empire,the senators and the Equites had merged into a unified and expanded aristocracy.
  • The ‘middle’ class now consisted of the considerable mass of persons connected with imperial service in the bureaucracy. Below them were the vast mass of the lower classes known collectively ashumiliores (literally- ‘Lower’).They comprised a rural labour force.
  • The late Roman bureaucracy, both the higher and middle echelons, was a comparatively affluent group because it drew the bulk of its salary in gold and invested much of this in buying up assets like land. There was a great deal of corruption, especially in the judicial system and in the administration of military supplies.
  • Roman people were polytheists and used to worship several gods and goddesses. Their popular deities were Jupiter, Mars, Juno, Minerva and Isis.
  • One of the most important religious sects practiced in the Roman Empire from about the first to the fourth century was Mithraism.
  • The other great religious tradition in the empire was giudaismo. It considered Jehova as the creator of the universe.
  • But Judaism was not a monolith either, and there was a great deal of diversity within the Jewish communities of late antiquity. Thus, the ‘Christianisation’ of the empire in the fourth and fifth centuries was a gradual and complex process.
  • Polytheism did not disappear overnight, especially in the western provinces, where the Christian bishops waged a running battle against beliefs and practices they condemned more than the Christian laity (the ordinary members of a religious community as opposed to the priests or clergy who have official positions within the community) did.
  • The boundaries between religious communities were much more fluid in the fourth century than they would become thanks to the repeated efforts of religious leaders, the powerful bishops who now led the Church, to rein in their followers and enforce a more rigid set of beliefs and practices.

LATE ANTIQUITY

‘Late antiquity’ is the term now used to describe the final, fascinating period in the evolution and break-up of the Roman Empire and refers broadly to the fourth to seventh centuries. The fourth century itself was one of considerable ferment, both cultural and economic.

IO. Constantine’s Achievements

un. Overexpansion of the Empire:

B. Capital at Constantinople: The other area of innovation was division of Roman Empire into east and west and the creation of a second capital at Costantinopoli (at the site of modern Istanbul in Turkey, and previously called Byzantium), surrounded on three sides by the sea.

C. Christianity was made official religion: At the cultural level, the period saw momentous developments in religious life, with the emperor Constantine deciding to make Christianity the official religion, and with the rise of Islam in the seventh century.

D. Monetary sphere: Constantine founded the new monetary system on gold and there were vast amounts of this in circulation. Constantine’s chief innovations were in the monetary sphere, where he introduced a new denomination, the solidus, a coin of 4½ gm of pure gold that would in fact outlast the Roman Empire itself. Solidi were minted on a very large scale and their circulation ran into millions.

II. Diocletian’s Achievements

un. Abandons territories of little economic and strategic importance: Overexpansion had led Diocletian to ‘cut back’ by abandoning territories with little strategic or economic value.

B. Duces: Diocletian also fortified the frontiers, reorganised provincial boundaries, and separated civilian from military functions, granting greater autonomy to the military commanders (duce), who now became a more powerful group.

III. Justinian’s Achievements:

B. Expansion of Empire: The reign of Justinian is the highwater mark of prosperity and imperial ambition. Justinian recaptured Africa from the Vandals (in 533) but his recovery of Italy (from the Ostrogoths) left that country devastated and paved the way for the Lombard invasion.

C. Monetary Sphere: Monetary stability and an expanding population stimulated economic growth. Egypt contributed taxes of over 2½ million solidi a year (roughly 35,000 lbs of gold) in the reign of Justinian in the sixth century.

io. Glass factories established

ii. Introduction of Solidus

DOWNFALL OF THE EMPIRE

  • The general prosperity was especially marked in the East where population was still expanding till the sixth century, despite the impact of the plague which affected the Mediterranean in the 540s.
  • In the West, by contrast, the empire fragmented politically as Germanic groups from the North (Goths, Vandals, Lombards, etc.) took over all the major provinces and established kingdoms that are best described as ‘post-Roman’
  • The Visigoths in Spain was destroyed by the Arabs between 711 and 720, that of the Franks in Gaul (c.511-687) and that of the Lombards in Italy (568-774). These kingdoms foreshadowed the beginnings of a different kind of world that is usually called ‘medieval
  • By the early seventh century, the war between Eastern Rome and Iran had flared up again, and the Sasanians who had ruled Iran since the third century launched a wholesale invasion of all the major eastern provinces (including Egypt).
  • Roman and Sasanian empires had fallen to the Arabs in a series of stunning confrontations.
  • Those conquests, extended up to Spain, Sind and Central Asia, began, in fact, with the subjection of the Arab tribes by the emerging Islam state.

Timeline: Refer to Page No. 75 of the chapter/ Theme of the Text book
Key Words: Civil War, Republic, Senate, Dressel 20/ Amphorae, Draconian
Transhumance: Herdsman’s regular annual movement between higher mountain regions and low lying ground in search of Pasture..


What Was the Social Structure of the Roman Empire?

The social structure of the Roman Empire was complex, stringent and hierarchical. The nature of the social classes was based on economic and political factors. Despite the demanding requisites for entry into the upper classes, there was a relative degree of mobility in Roman society.

At the top of the Roman social structure was the senatorial class. To become a senator, a man had to have a fortune equal to at least 1 million sesterces. Senators were not allowed to participate in trade, public contracts or any other form of non-agricultural business. The elite group within the senatorial class was known as the nobility. Nobles were men who were elected consul or whose ancestry included at least one consul.

Below the senatorial class was the equestrian class, men with a fortune of at least 400,000 sesterces. Equestrians could participate in the economic activities prohibited to senators. The commons were Roman citizens who were not of the equestrian or senatorial class. They could marry any other Roman citizen, and their children were Roman citizens as well.


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Commenti:

  1. Maugis

    Mi scuso, ma propongo di andare in modo diverso.

  2. Boukra

    Mi dispiace, ma penso che tu abbia torto. Discutiamone. Inviami un'e -mail a PM, parleremo.

  3. Uchechi

    Mi scuso, ma, secondo me, ti sbagli. Posso dimostrarlo. Scrivimi in PM.

  4. Mihai

    Many thanks for an explanation, now I will know.

  5. Remy

    Questo messaggio molto prezioso

  6. Loughlin

    Credo che tu abbia torto. Sono sicuro. Posso dimostrarlo. Inviami un'e -mail a PM, parleremo.



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